愛玩是每個孩子的天性。雖然大量調(diào)查表明,孩子更親近媽媽,更喜歡媽媽,但不可否認這樣一個事實——孩子更愿意讓不把做自己的玩伴。為什么孩子會有兩個如此矛盾的想法呢?仔細分析,你會發(fā)現(xiàn)這兩種想法并不矛盾。孩子更喜歡媽媽,是因為媽媽和孩子相處的時間多,而不把難得有時間陪孩子,久而久之,孩子的感情天平自然會傾斜于媽媽這一邊。但是,由于媽媽的性格使然,孩子在和她玩耍時,往往不能盡興。而和爸爸玩耍,則不僅能盡興,還能獲得與媽媽相處時不能獲得的體驗。
1.媽媽大多比較謹慎、小心,一般不會和孩子玩危險的游戲,害怕傷害到孩子。而爸爸在和孩子玩耍時,則更大膽、更冒險,能讓孩子在刺激中找到樂趣。
2.媽媽在玩耍的過程中,著重于孩子的感情體驗,只要孩子玩的開心就好。而爸爸在和孩子玩一些創(chuàng)造性游戲,在幫助孩子獲得知識和體驗的同時,建立好奇心和自信心。
3.媽媽玩的游戲一般比較大眾,而爸爸的思維比較跳躍,他會變著花樣和孩子玩,讓他體會不同的樂趣。
4.媽媽玩的游戲主要是以引起孩子視覺注意的游戲為主,游戲一般比較文雅,比如通過玩具的擺動或運行,讓孩子做一些視覺運動,或是較多地與孩子做一些語言方面的交流。而爸爸的游戲則更多的與身體活動有關,如和孩子一起爬、滾、翻、打。這類游戲更能提高孩子的熱情,讓他享受更大的樂趣。
5.媽媽在和孩子玩時,著重于指導,而爸爸則著重于參與。爸爸大多會和孩子一起動手,遇見困難時,會與孩子共同思考解決的方法。
6.媽媽在玩耍的過程中,往往帶有生活照顧的目的,而爸爸玩得比較單純——他們是為了和孩子玩而玩。
其實,玩耍對于孩子的意義,并不只是獲得快樂那樣簡單,玩耍同時也與孩子的智力發(fā)展有著密切的關系。在玩耍的過程中,孩子能夠?qū)W到很多東西,促進其各種能力的發(fā)展。相比較而言,和爸爸玩耍要比和媽媽玩耍,能帶給孩子更多的好處。有心理學家曾通過觀察分析父母與孩子之間面對面的游戲,得出這樣的結論:媽媽在玩耍的過程中,側(cè)重孩子認識能力和語言能力的培養(yǎng),而爸爸則會較全面地促進孩子的認識能力、觀察能力、形象思維能力和想象思維能力的發(fā)展,同時開發(fā)孩子在語言、思維、計劃、組織和決策等方面的能力,培養(yǎng)孩子的獨立、自信、果斷、勇敢等個性??梢哉f,和爸爸一起玩耍,是孩子身心發(fā)展不可缺少的“營養(yǎng)”。
遺憾的是,這種體驗與經(jīng)歷,對孩子來說是少之又少——因為爸爸太忙了。生活中,我們常??吹竭@樣的場景是:爸爸忙碌的身影和孩子充滿渴望的眼睛。這不能不說是遺憾,遺憾的不只是孩子,還有爸爸。孩子也許會失去享受樂趣、促進身心發(fā)展的好機會,而爸爸也會失去享受天倫之樂,建立親子感情的機會。如果你不想這種遺憾變成現(xiàn)實,那么,請給自己一點和孩子玩耍的時間。